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教授、研究員等正高職稱(chēng)人員

徐勝

   徐勝(1973-),女,重慶人,特殊教育學(xué)博士,教授,碩士生導(dǎo)師,高校市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,國(guó)際認(rèn)證行為分析師(BCBA),美國(guó)堪薩斯大學(xué)和密歇根州立大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,中國(guó)民盟盟員。

19939月至19957月,重慶師范學(xué)院特殊教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè);19989月至200110月,西南師大中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué),中國(guó)高等教育自學(xué)考試,本科畢業(yè);20019月至20047月,就讀于重慶師范大學(xué),獲特殊教育課程與教學(xué)論碩士學(xué)位;20069月至20107月,就讀于華東師范大學(xué),獲特殊教育學(xué)博士學(xué)位。19957月開(kāi)始在重慶師范學(xué)院兒童智能發(fā)展研究中心的實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任教學(xué)主管;200512月至201011月,重慶師范大學(xué)講師;201012月至201611月,重慶師范大學(xué)副教授,201612月至今,重慶師范大學(xué)教授。

兼任中國(guó)殘聯(lián)精協(xié)孤獨(dú)癥師資培訓(xùn)認(rèn)證委員會(huì)委員,中國(guó)殘聯(lián)康復(fù)協(xié)會(huì)應(yīng)用行為分析專(zhuān)委會(huì)副主任委員,中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)康復(fù)工程與輔助技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)孤獨(dú)癥輔助技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)組副組長(zhǎng),重慶市殘聯(lián)康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥專(zhuān)委會(huì)副主任委員,重慶市兒童心理與行為發(fā)展專(zhuān)委會(huì)副主任委員,美國(guó)《Journal of Disability Policy Studies》雜志同行評(píng)審。

研究領(lǐng)域包括自閉癥兒童的教育與康復(fù),特殊兒童行為分析與支持,特殊人群的自我決定及特殊教育課程與教學(xué)論。1995-2010年主要參與智力障礙相關(guān)研究,2010年開(kāi)始專(zhuān)攻自閉癥兒童教育康復(fù)相關(guān)研究,2014年創(chuàng)建重慶師范大學(xué)自閉癥兒童研究中心。主持國(guó)家社科基金、教育部、市科委、市教委、市社科等科研項(xiàng)目9項(xiàng),主持市重大教改、質(zhì)量工程等6個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,主持“巴渝海外引智計(jì)劃”、中殘聯(lián)孤獨(dú)癥康復(fù)及其它服務(wù)項(xiàng)目10余項(xiàng),參與國(guó)家及省部級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng);1項(xiàng)成果被重慶市人民政府和相關(guān)部門(mén)以正式文件形式采納。發(fā)表在《中國(guó)特殊教育》、《心理科學(xué)》、《The Journal of Special Education》、《BehaviorModification》、《學(xué)前教育研究》等雜志上的學(xué)術(shù)論文40余篇,出版專(zhuān)著1部,參編10部;科研成果獲全國(guó)師范院?;A(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、重慶市社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)、重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)等8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲2011年教育部、中殘聯(lián)與交通銀行共同頒發(fā)的“交通銀行特教園丁獎(jiǎng)”,20162017獲重慶師范大學(xué)“最受畢業(yè)生歡迎獎(jiǎng)”,2018年重慶師范大學(xué)“師德標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。

主講本科生課程:特殊教育學(xué)(英漢和手漢雙語(yǔ)),行為管理原理與技術(shù),自閉癥兒童教育與康復(fù)(在線(xiàn)綜合課程,含自閉癥兒童概論,應(yīng)用行為分析,自閉癥兒童康復(fù)課程評(píng)估等配套課程),情緒行為障礙兒童心理與教育,大學(xué)語(yǔ)文(手漢)。主講研究生課程:積極行為支持研究,特殊兒童早期干預(yù),教學(xué)設(shè)計(jì)(IEP)與案例分析,特殊教育發(fā)展前沿專(zhuān)題研究;專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。

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