張亮：學(xué)海無(wú)涯“擅”作舟
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“數(shù)學(xué)是一種充滿(mǎn)樂(lè)趣的生活方式，態(tài)度和習(xí)慣很重要?！?8級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的張亮在與記者的暢談中，道出了他的學(xué)習(xí)秘笈。眼前這位“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”并不是他人想象中的“書(shū)呆子”，開(kāi)朗率性的張亮正用熱情和勤奮書(shū)寫(xiě)著自己的青春。
學(xué)習(xí)的排頭兵
兩年來(lái)，連續(xù)四次期末考試年級(jí)第一的好成績(jī)讓張亮成為學(xué)院的“學(xué)習(xí)排頭兵”，是什么讓他保持“四連冠”呢？“興趣和方法。”張亮給出了自己的回答。從小對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)讓每次與數(shù)字、方程打交道成為張亮最開(kāi)心的時(shí)刻，正是這份熱愛(ài)讓他在面對(duì)他人眼中晦澀難懂的大學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，依然刻苦鉆研。而談到學(xué)習(xí)方法，張亮則自有一套“學(xué)習(xí)四部曲”。上課前，“以書(shū)為本”，認(rèn)真地將教材看一遍，當(dāng)別人的書(shū)還是空白時(shí)，他的書(shū)早已密密麻麻，寫(xiě)滿(mǎn)了注釋?zhuān)徽n堂上，當(dāng)別人忙著抄筆記時(shí)，張亮卻緊跟老師的思路，課后帶著疑問(wèn)向老師“打破砂鍋問(wèn)到底”；復(fù)習(xí)時(shí)，他會(huì)拿出一張白紙，寫(xiě)下新學(xué)章節(jié)的標(biāo)題，努力回想老師講的內(nèi)容，再翻書(shū)查漏補(bǔ)缺；對(duì)待作業(yè)，張亮喜歡“趁熱打鐵”，當(dāng)別人下課都奔向食堂時(shí)，他仍然坐在教室完成當(dāng)天的作業(yè)，“做題不能依賴(lài)答案，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，因?yàn)殄e(cuò)題是檢驗(yàn)自己的薄弱點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)效率的途徑?！绷己玫膶W(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是張亮在學(xué)習(xí)上的制勝法寶。
同學(xué)的好榜樣
張亮不僅成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)也身兼數(shù)職——學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、09級(jí)學(xué)生班主任。大一時(shí)，熱心的張亮便在班里發(fā)起成立學(xué)習(xí)小組，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)。每天早自習(xí)，張亮總是第一個(gè)到教室，預(yù)習(xí)完自己的功課后，又為那些成績(jī)落后的同學(xué)答疑解惑，并及時(shí)向老師反饋班級(jí)的學(xué)習(xí)情況。大二時(shí)，張亮擔(dān)任了09級(jí)學(xué)生班主任工作，負(fù)責(zé)幫助低年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)。為了更好地幫助學(xué)弟學(xué)妹，張亮每周都會(huì)抽出一晚去申請(qǐng)教室，給學(xué)弟學(xué)妹們講題，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，儼然一位稱(chēng)職的“班主任”，而這位“班主任”又常常和“學(xué)生們”打成一片，與他們溝通交流，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。在幫助他人的同時(shí)，張亮也要求自己不斷完善自我。這樣一位既熱心又親切的“班主任”成為所有同學(xué)心中的好榜樣。
自己的大學(xué)經(jīng)
如今大三的張亮依然沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，他在認(rèn)真學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，向“六連冠”發(fā)起沖擊的同時(shí)，也在為第二屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽積極備戰(zhàn)，并打算每個(gè)周末去做家教，“大學(xué)是一個(gè)使人成長(zhǎng)的平臺(tái)，一定要把握每次鍛煉機(jī)會(huì)?！边M(jìn)入“沖研”階段的張亮經(jīng)過(guò)兩年摸索，總結(jié)出了自己的“大學(xué)經(jīng)”——將學(xué)習(xí)培養(yǎng)成一種興趣愛(ài)好，并付諸努力?！皩W(xué)習(xí)是自己的事，‘沒(méi)時(shí)間’是借口。大學(xué)里每一天都要問(wèn)自己：‘我今天付出、努力了嗎？’只有真正的熱愛(ài)與付出，才能在無(wú)涯學(xué)海‘擅’作舟?！保ㄓ浾?周舒曼?李涯琪）
