趙克全，男，講師，數(shù)學(xué)學(xué)院分析與函數(shù)論教研室教師。先后主講《數(shù)學(xué)分析》、《復(fù)變函數(shù)》、《泛函分析》、《數(shù)學(xué)分析選講》、《運(yùn)籌學(xué)》等主干課程；指導(dǎo)本科生參加國(guó)際國(guó)內(nèi)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽等，獲得包括國(guó)際二等獎(jiǎng)、全國(guó)一等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)；先后獲得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽重慶地區(qū)決賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽重慶賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、重慶師范大學(xué)“最受畢業(yè)生歡迎的教師”、重慶師范大學(xué)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；連續(xù)兩年在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年終考核中獲得優(yōu)秀；指導(dǎo)本科生發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇；近兩年，作為第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，其中SCI期刊4篇；主持、主研省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目6項(xiàng)。
熟悉趙克全老師的人，都說(shuō)他講奉獻(xiàn)，敢拼搏。的確，趙老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)學(xué)生的關(guān)心，感染和鼓舞著每一位與他接觸過(guò)的學(xué)生，激勵(lì)和影響著身邊的每一個(gè)人。
趙克全老師是分析與函數(shù)論重慶市市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、數(shù)學(xué)分析重慶市市級(jí)精品課程組、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系改革與實(shí)踐重慶市教委教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目組、數(shù)學(xué)建模校級(jí)精品課程組等的骨干成員，他參與的數(shù)學(xué)分析課程建設(shè)與改革課題被評(píng)為重慶師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。趙老師課上得好，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們的一致肯定。更讓人欽佩的是，他還一如既往的利用自己的休息時(shí)間與學(xué)生座談，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
趙克全老師始終堅(jiān)持將教書(shū)與育人緊密結(jié)合，把真誠(chéng)和愛(ài)心帶給他的每一位學(xué)生，為他們排憂(yōu)解惑。為指導(dǎo)學(xué)生參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，趙老師每年的寒假都與參賽學(xué)生在辦公室度過(guò)，他還經(jīng)常邀請(qǐng)學(xué)生到家里吃飯，為學(xué)生改善伙食。春節(jié)期間，他還邀請(qǐng)那些離家較遠(yuǎn)、不能回家的學(xué)生到自己家里一起過(guò)年，讓他們感受家的溫暖。每次指導(dǎo)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽，趙老師總要犧牲自己大量的休息時(shí)間，無(wú)償為同學(xué)們提供賽前指導(dǎo)。被學(xué)生親熱地稱(chēng)為“趙指”的他，已培養(yǎng)和帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲得多項(xiàng)重慶市級(jí)、國(guó)家級(jí)及國(guó)際級(jí)的大獎(jiǎng)。而每次獲獎(jiǎng)所帶給趙老師的“最大獎(jiǎng)勵(lì)”也許就是身體又消瘦了，但他還是那么無(wú)私地、執(zhí)著地“慣著、寵著”他的學(xué)生們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。趙克全老師已先后指導(dǎo)200余人次本科生發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，指導(dǎo)本科生學(xué)習(xí)型和研究型團(tuán)隊(duì)40多個(gè)，他無(wú)怨無(wú)悔的付出，換來(lái)的是學(xué)生們進(jìn)入國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)進(jìn)一步深造的鏗鏘腳步，換來(lái)的是同學(xué)們走向祖國(guó)建設(shè)崗位更加自信和坦然的笑臉。
趙克全老師用心投入科學(xué)研究工作，已在多目標(biāo)優(yōu)化、非光滑分析與優(yōu)化等領(lǐng)域取得大量的研究成果。近兩年來(lái)發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，其中SCI檢索刊物上發(fā)表論文4篇，主研國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，主持重慶市市級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)。但他并不滿(mǎn)足于此，他說(shuō)他始終相信 “山高人為峰，學(xué)海永無(wú)涯”。
