陳柏兵，我校馬克思主義學(xué)院2014級(jí)思想政治教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記，重慶市學(xué)聯(lián)秘書(shū)處直屬中心學(xué)生組織管理中心主任。
冷峻嚴(yán)肅、氣場(chǎng)強(qiáng)大！談起校學(xué)生會(huì)主席，大家腦海中便會(huì)浮現(xiàn)這兩個(gè)詞。但陳柏兵真誠(chéng)、溫暖的笑容，顛覆了大家的看法。
身居多職，越努力越收獲
“事無(wú)巨細(xì)，每項(xiàng)工作都很重要。身處一職，便肩負(fù)著責(zé)任。”開(kāi)會(huì)、統(tǒng)籌策劃學(xué)生活動(dòng)、審核檢驗(yàn)學(xué)生組織隊(duì)伍建設(shè)……陳柏兵把學(xué)生會(huì)的每項(xiàng)工作都當(dāng)做重要任務(wù)來(lái)完成。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，校園里總有一群人準(zhǔn)時(shí)奔走在各教學(xué)樓，清點(diǎn)監(jiān)督各班級(jí)上課情況，大一時(shí)期的陳柏兵就是其中一員。回想起大一時(shí)光，他感慨道：“查課看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易?！痹?jīng)愛(ài)睡懶覺(jué)的陳柏兵，在日復(fù)一日的工作中，養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在他的堅(jiān)持和努力下，校學(xué)生會(huì)主席、校團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記、市學(xué)聯(lián)秘書(shū)處直屬中心學(xué)生組織管理中心主任多個(gè)職位落到了他的身上。這意味著他既要協(xié)助學(xué)校團(tuán)委處理日常工作、統(tǒng)籌校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)，又要參與指導(dǎo)全市基層學(xué)生組織、干部隊(duì)伍建設(shè)等工作?！吧砭佣嗦殻汶y道不累嗎？”許多人都問(wèn)過(guò)陳柏兵這個(gè)問(wèn)題。他總會(huì)堅(jiān)定地告訴別人，承擔(dān)越多收獲就越多，要珍惜這些來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
改變自己，喜悅會(huì)緊隨而至
文質(zhì)彬彬的陳柏兵曾是一名體育特長(zhǎng)生。高中成績(jī)不甚理想的他，打算以體育特長(zhǎng)考入大學(xué)。但計(jì)劃趕不上變化，訓(xùn)練中的一次負(fù)傷，導(dǎo)致他高考失利，與大學(xué)失之交臂。
“我要放棄嗎？”陳柏兵無(wú)數(shù)次問(wèn)自己。一夜夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)后，他決定：我要復(fù)讀！無(wú)法參加體育訓(xùn)練，那便用文化成績(jī)考入大學(xué)。
下定決心后，陳柏兵告訴自己，就算再難都不能有一絲猶豫和懈怠。但是貪玩、上課睡覺(jué)這些壞習(xí)慣，并不是能輕易改掉的?！拔业膲牧?xí)慣很多，文化基礎(chǔ)又差，想要追上別人，需要付出更多汗水?！庇谑?，陳柏兵做了一系列計(jì)劃。為了保證學(xué)習(xí)效率，他堅(jiān)持每晚11點(diǎn)上床睡覺(jué)，次日早起記單詞、背書(shū)。手機(jī)、電腦游戲都被他拋之腦后；他和優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，互相監(jiān)督。他笑道：“當(dāng)時(shí)我們還約好，誰(shuí)上課睡覺(jué)就要被對(duì)方給踹醒?！?/span>
付出與收獲成正比。經(jīng)過(guò)一年的堅(jiān)持與努力，他取得了意料之外的好成績(jī)，迎來(lái)了我校的錄取通知書(shū)。“我不曾放棄自己。成績(jī)?cè)俨?，只要肯努力，就?huì)有收獲。”他坦言，努力永遠(yuǎn)為時(shí)不晚。
享受大學(xué)，做更獨(dú)立的自己
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。大學(xué)生活豐富多彩，若不能享受，該多么遺憾。”在陳柏兵的大學(xué)生活規(guī)劃中，并不僅是學(xué)習(xí)和學(xué)生工作。
作為曾經(jīng)的體育生，足球依舊是他的心頭之愛(ài)?？臻e時(shí)，他總會(huì)約上好友，享受在球場(chǎng)上奔跑的樂(lè)趣。有時(shí)，他也與陌生人一起踢足球。在他看來(lái)，這樣既能鍛煉身體、享受足球的樂(lè)趣，又能釋放壓力、結(jié)交更多的朋友，何樂(lè)而不為？
旅行、閱讀、電影也是陳柏兵的日常愛(ài)好。亞當(dāng)·斯密的《道德情操論》就是他最?lèi)?ài)的書(shū)籍之一。他對(duì)此侃侃而談：“《道德情操論》中，斯密從人類(lèi)情感出發(fā)，討論了善惡、美丑、正義、責(zé)任等一系列概念，從而揭示人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以維系、和諧發(fā)展的秘密?！薄哆_(dá)芬奇密碼》《天使與魔鬼》等冒險(xiǎn)懸疑電影，也是他探索、認(rèn)識(shí)世界的一大途徑。
復(fù)讀一年的陳柏兵，總是比同級(jí)同學(xué)考慮得多。他認(rèn)為，大學(xué)里自己該獨(dú)立。為了減輕父母的壓力，他時(shí)常利用寒暑假，掙夠自己的學(xué)費(fèi)。談及未來(lái)，他表示會(huì)選擇考研。“我希望通過(guò)努力，成就一個(gè)更好的自我?！标惏乇冻鰻N爛的笑容。
