5月25日，由我校新聞與傳媒學(xué)院承辦的“推動(dòng)媒體融合發(fā)展，構(gòu)建全媒體傳播格局”論壇在博雅樓舉行。來(lái)自全國(guó)各地的專(zhuān)家學(xué)者、影視創(chuàng)作者們齊聚一堂，共同探討影視傳媒教育，分享前沿學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)。
當(dāng)日上午舉行論壇開(kāi)幕式。出席此次論壇開(kāi)幕式的有西北師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)影視傳媒專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊改學(xué)教授，甘肅省文化產(chǎn)權(quán)交易中心影視中心執(zhí)行總裁、甘肅大乘影視科技發(fā)展有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)劉長(zhǎng)東，中國(guó)教育電視臺(tái)紀(jì)錄片中心執(zhí)行主任裴永忠，原中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道綜合部主任王有才，北京電影學(xué)院導(dǎo)演系一級(jí)剪輯師、中國(guó)電影剪輯學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周新霞教授，以及來(lái)自全國(guó)60多所高校的40多名專(zhuān)家學(xué)者和100多名師生代表。
我校新聞與傳媒學(xué)院黨委書(shū)記高天紅在致辭中為參會(huì)嘉賓介紹了新聞與傳媒學(xué)院的基本概況。他表示，本次論壇及第十三屆“大乘杯”全國(guó)大學(xué)生影視作品大賽總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮在我校舉行，由新聞與傳媒學(xué)院承辦，既是對(duì)學(xué)院的信任，也是對(duì)學(xué)院發(fā)展的大力支持。
開(kāi)幕式上進(jìn)行了“推動(dòng)媒體融合發(fā)展，構(gòu)建全媒體傳播格局”論壇優(yōu)秀論文頒獎(jiǎng)典禮。
開(kāi)幕式結(jié)束后，重慶師范大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)賴(lài)?yán)杞萁淌谥鞒终搲?。此次論壇共分為四個(gè)主題，分別是《思想與制作——感受全媒體的引導(dǎo)和創(chuàng)新》《紀(jì)實(shí)新美學(xué)的敘事觀(guān)念》《目標(biāo)與路徑——中傳電視臺(tái)的融媒體轉(zhuǎn)型》《變革融合中的影視傳播：從形態(tài)到語(yǔ)態(tài)》。
在《思維與制作——感受全媒體的引導(dǎo)與創(chuàng)新》的主題報(bào)告中，中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道綜合部原主任王有才談到，要用全媒體思維引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，尤其要引領(lǐng)文化層面的發(fā)展。在國(guó)際形勢(shì)，人工智能等方面的影響下，大學(xué)生就業(yè)成為難題，學(xué)會(huì)方向定位、區(qū)域布局、重點(diǎn)突破尤為重要。他表示，定位與方向決定成敗，方向的確定在于理論的來(lái)源，傳播學(xué)的知識(shí)層面構(gòu)成了特殊的思維方式，在全民參與的媒體時(shí)代，媒體思維必然會(huì)有用武之地，“全媒體”就是方向。不論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體都要有“全媒體”思維，要先轉(zhuǎn)型思想、確定理論目標(biāo)，要學(xué)會(huì)貼近生活、發(fā)現(xiàn)生活、設(shè)計(jì)生活。媒體行業(yè)發(fā)展艱難，在新媒體方向上要有新的突破，要走正道、看長(zhǎng)遠(yuǎn)。
四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師劉國(guó)強(qiáng)教授以《電視本土化：從媒介實(shí)踐到話(huà)語(yǔ)建構(gòu)》為題，從問(wèn)題緣起、樣本分析、本土化話(huà)語(yǔ)的合法性生產(chǎn)、電視本土化的意義指認(rèn)以及電視本土化的話(huà)語(yǔ)邏輯五方面進(jìn)行深入闡述。他指出，電視本土化是伴隨著我國(guó)廣播電視體制改革和電視產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的一個(gè)進(jìn)程，是電視行業(yè)推崇的經(jīng)營(yíng)策略，同時(shí)電視本土化更是一種話(huà)語(yǔ)實(shí)踐。他分別從文化認(rèn)同、政策引導(dǎo)、他者的生產(chǎn)的角度回答了電視本土化與政策導(dǎo)向關(guān)系的問(wèn)題，并列舉了一些適應(yīng)本土價(jià)值觀(guān)的例子，說(shuō)明了電視本土化對(duì)政策的適應(yīng)性。
在《變革融合中的影視傳播：從形態(tài)到語(yǔ)態(tài)》主題演講中，暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師張晉升教授密切關(guān)注當(dāng)下媒體轉(zhuǎn)型問(wèn)題，并從影視行業(yè)生態(tài)、行態(tài)、語(yǔ)態(tài)三個(gè)方面分析其變化和應(yīng)對(duì)措施。他指出，在生態(tài)變化方面，處于新媒體發(fā)展時(shí)代中的影視生產(chǎn)模式已逐步簡(jiǎn)化，視頻網(wǎng)站的崛起改變了觀(guān)眾的收視模式，新媒體下的影視作品不單是信息的消費(fèi)，作品關(guān)注比質(zhì)量更重要。在形態(tài)方面，網(wǎng)絡(luò)綜藝、短視頻等新型模式的興起，打破了傳播的階層性，開(kāi)拓了傳播的新形態(tài)。提到語(yǔ)態(tài)變化時(shí)，張教授認(rèn)為影視作品敘事形式已趨于平民化，結(jié)構(gòu)也更直白明快，而面臨的最大挑戰(zhàn)是意見(jiàn)分享的價(jià)值已超越作品本身的價(jià)值。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持內(nèi)容為王、堅(jiān)持用戶(hù)為要、堅(jiān)持技術(shù)為先、堅(jiān)持融合與跨界，從多方面去應(yīng)對(duì)影視傳播變革中的諸多問(wèn)題。
廣播電視新聞學(xué)博士、高級(jí)編輯，中國(guó)傳媒大學(xué)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（中傳電視臺(tái)）副主任（副臺(tái)長(zhǎng)）宣寶劍在《目標(biāo)與路徑——中傳電視臺(tái)的融媒體轉(zhuǎn)型》主題演講中說(shuō)到：“探索融媒體時(shí)代實(shí)驗(yàn)教學(xué)和育人體系、探索未來(lái)智能融媒體深度融合傳播的機(jī)理和傳播規(guī)律、展示專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的重點(diǎn)科研成果是中傳電視臺(tái)的三大發(fā)展目標(biāo)。”在學(xué)生培養(yǎng)方面中傳電視臺(tái)始終堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)并重，投入大量的師資力量和專(zhuān)業(yè)設(shè)備，并積極探索各種新興傳播方式提高學(xué)生實(shí)踐能力。他說(shuō)：“中傳電視臺(tái)努力探索創(chuàng)新型、復(fù)合型人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)打造全國(guó)領(lǐng)先、世界一流的全媒體融合型、創(chuàng)新型實(shí)踐教學(xué)的綜合實(shí)踐平臺(tái)。”
