10月24日下午，重慶日?qǐng)?bào)社前首席記者、范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)獲得者、有“田坎記者”之稱(chēng)的羅成友為我校新聞中心學(xué)生記者作新聞采寫(xiě)專(zhuān)題講座。
“怎樣抓新聞點(diǎn)子？”這是新聞?dòng)浾咂毡榇嬖诘膯?wèn)題。羅老師結(jié)合自身職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)，圍繞這一問(wèn)題闡述了新聞?dòng)浾呷绾尾拍茉谌襟w時(shí)代保持有深度、有廣度、有權(quán)威性、有服務(wù)性的新聞優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)作出有思想、有溫度、有品質(zhì)的新聞作品。
從黨和國(guó)家的方針政策、重要會(huì)議、文件中發(fā)現(xiàn)新聞線(xiàn)索；從讀書(shū)、看報(bào)刊雜志、看電視、聽(tīng)廣播中發(fā)現(xiàn)新聞線(xiàn)索；從與人交談、吃飯、逛街中發(fā)現(xiàn)新聞線(xiàn)索……羅老師認(rèn)為新聞點(diǎn)子的發(fā)現(xiàn)有多種渠道。羅老師鼓勵(lì)新聞中心的記者成為生活中的有心人，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，創(chuàng)新方法手段，發(fā)現(xiàn)自己身邊的新聞線(xiàn)索。
羅老師談到，想抓好新聞點(diǎn)子就必須打牢扎實(shí)的基本功。一方面，要培養(yǎng)自己的新聞敏感。新聞?dòng)浾咭B(yǎng)成學(xué)習(xí)政策、理論的習(xí)慣，學(xué)會(huì)對(duì)看到的現(xiàn)象、聽(tīng)到的問(wèn)題進(jìn)行分析研究，把自己的觀(guān)點(diǎn)融入新聞當(dāng)中。另一方面，要具備“五多”素質(zhì)——多跑基層、多到現(xiàn)場(chǎng)、多接觸群眾、多用眼睛看、多動(dòng)腦筋。真正的新聞?dòng)浾咭哌M(jìn)基層，在實(shí)戰(zhàn)中思考分析，從而把握新聞的主動(dòng)權(quán)。
他結(jié)合“潼南油菜花節(jié)”等事例向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了從身邊尋找新聞的重要性，結(jié)合自己到巫山廟堂采訪(fǎng)貧困戶(hù)等鮮活案例，闡述記者的責(zé)任感與使命感是如何激勵(lì)自己不斷深入條件艱苦的基層，踐行新聞工作的責(zé)任與使命。
“沒(méi)有自己思想的記者，絕不會(huì)成為一名好記者。”這句話(huà)，羅老師教給了他的每一位實(shí)習(xí)生，也分享給了在場(chǎng)的新聞中心記者。何謂自己的思想？羅老師談到，記者憑借所積累的政策理論對(duì)所搜集到的素材進(jìn)行分析研究后，得出自己的認(rèn)知并把這認(rèn)知體現(xiàn)在自己的稿子中，這才是運(yùn)用自己思想的表現(xiàn)。有了自己思想的記者，才能創(chuàng)作出有思想深度的新聞作品。
