這是一個(gè)乍暖還寒的三月。師生剛剛重返校園，奧密克戎就來(lái)勢(shì)洶洶，各地紛紛拉響警報(bào)，學(xué)校疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜……
這是一個(gè)溫暖如春的煙大。嚴(yán)密防控下的煙大校園，生活服務(wù)保障有力、線上教學(xué)有序開展、心理關(guān)愛全面展開、家校之間架起橋梁，疫情下的學(xué)生衣食起居安心舒心……
2022年2月24日起，煙臺(tái)大學(xué)3萬(wàn)余名師生陸續(xù)重返校園，開啟了新學(xué)期的嶄新篇章。然而3月初，煙臺(tái)及周邊城市疫情零星散發(fā)并持續(xù)增加，來(lái)自?shī)W密克戎超強(qiáng)傳播性與隱匿性的威脅，打破了校園的平靜。
確保疫情不進(jìn)入校園是對(duì)師生最大的愛護(hù)！根據(jù)省市防疫要求，學(xué)校不斷升級(jí)防控措施。3月14日，全面啟動(dòng)線上教學(xué)；3月15日，校園全面封閉。半個(gè)月來(lái)，廣大教師、干部及后勤職工忘我工作、全力保障，廣大學(xué)子理解服從、配合管理。全校師生員工眾志成城，同心戰(zhàn)疫，涌現(xiàn)出一幕幕感人場(chǎng)景，奏響了一曲曲新時(shí)代教育工作者立德樹人的時(shí)代強(qiáng)音。
生活服務(wù)上全力保障，讓學(xué)生安心
學(xué)生封閉在校園內(nèi)足不出校，這在學(xué)校的歷史上還是第一次。如何保證近3萬(wàn)名學(xué)生安心留在校園，將疫情給學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的不利影響降到最低，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)保障而言是一個(gè)巨大的考驗(yàn)——
強(qiáng)力的后勤服務(wù)是校園封閉后仍能正常化運(yùn)行的根本保障。但封閉狀態(tài)下的教學(xué)區(qū)，無(wú)法容納實(shí)現(xiàn)全部后勤運(yùn)轉(zhuǎn)的1200多人，后勤處第一時(shí)間果斷減員500人。但學(xué)生數(shù)量沒(méi)減，而且全部吃住在校內(nèi)，此消彼長(zhǎng)，供需矛盾突出。后勤處負(fù)責(zé)同志擲地有聲：請(qǐng)全校師生放心！飯菜熱水按時(shí)保質(zhì)供應(yīng)，超市全部開放，貨物供應(yīng)充足，價(jià)格保持平穩(wěn)。除保留必要的商鋪外，其余全部關(guān)停。浴室全部開放，為了便于學(xué)生錯(cuò)峰洗浴，公共浴池延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間。不分晝夜加大垃圾清理能力，確保校園環(huán)境整潔。為保證完成這艱巨的任務(wù)，后勤處成立了外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)黨支部，后勤處負(fù)責(zé)同志帶頭，黨員帶頭，亮身份，做表率，日夜奮戰(zhàn)在后勤保障第一線。
各大餐廳飯菜品種花樣眾多
校園超市物資供應(yīng)充足物價(jià)平穩(wěn)
因省內(nèi)疫情散發(fā)時(shí)間與學(xué)生返校時(shí)間鄰近，黨委學(xué)工部迅速轉(zhuǎn)變角色，構(gòu)建起包含信息掌控、防控監(jiān)測(cè)、服務(wù)保障、應(yīng)急處置四大工作板塊的校院兩級(jí)學(xué)生疫情防控工作機(jī)制和工作體系。自返校日起，先后開展重點(diǎn)地區(qū)返校人員摸排10輪，累計(jì)摸排29877人次，配合組織258名學(xué)生校外集中隔離點(diǎn)集中隔離，按要求落實(shí)17000余名學(xué)生在宿舍內(nèi)進(jìn)行居家健康監(jiān)測(cè)。各學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員和學(xué)生干部組成志愿服務(wù)隊(duì)，義務(wù)承擔(dān)起將一日三餐及時(shí)送到宿舍的繁重任務(wù)，使在宿舍內(nèi)進(jìn)行居家健康監(jiān)測(cè)的學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖、同學(xué)的情誼，主動(dòng)、安心、自覺(jué)地按要求完成健康監(jiān)測(cè)任務(wù)。
每晚都要忙碌到深夜的學(xué)工老師
井然有序的核酸檢測(cè)采樣現(xiàn)場(chǎng)
煙大校園里的戰(zhàn)“疫”青春紅
校園封閉與學(xué)生外出就醫(yī)是一對(duì)矛盾，唯有為就醫(yī)的學(xué)生提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)閉環(huán)接送服務(wù)一條途徑。“我有時(shí)間”“我可以”“我更近”“我是黨員讓我去”，各學(xué)院的教職工踴躍報(bào)名，爭(zhēng)先恐后主動(dòng)開私家車送自己的學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī)，待學(xué)生就診后再接回學(xué)校。在這個(gè)乍暖還寒的春日里，教師的愛心溫暖了煙大的校園，溫暖到學(xué)生心靈。校園封閉以來(lái)，先后有475余名學(xué)生外出就醫(yī)，都由本學(xué)院教師開車接送、全程陪護(hù)，學(xué)生外出就醫(yī)問(wèn)題迎刃而解。
生命科學(xué)學(xué)院李剛老師（右一）自駕車將從醫(yī)院看病歸來(lái)的學(xué)生護(hù)送回校
南校區(qū)有學(xué)生近12000名，人員眾多空間相對(duì)不足，各項(xiàng)工作如何有序開展？學(xué)校經(jīng)慎重考慮，爭(zhēng)取到公交公司的支持下，開通了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)閉環(huán)開通109路校區(qū)間直達(dá)公交，10 名司機(jī)封閉在校園內(nèi)，讓南校區(qū)學(xué)子可共享兩個(gè)校區(qū)的資源，為他們提供了更廣闊的活動(dòng)選擇空間。駐守在南校區(qū)的21名駐校輔導(dǎo)員成立了臨時(shí)黨支部，擔(dān)負(fù)起疫情防控期間南校區(qū)全體學(xué)生的日常管理和服務(wù)工作。他們深入宿舍走訪、校園巡邏檢查、宣傳防疫政策、心理情緒疏導(dǎo)、緊急情況處置……，在臨時(shí)黨支部的示范引領(lǐng)下，越來(lái)越多的青年學(xué)子踴躍加入其中，他們配合輔導(dǎo)員組織核酸檢測(cè)、搬運(yùn)防疫物資、檢查宿舍、巡查校園，勾勒出一幕幕師生齊心抗疫的暖心場(chǎng)景。
晝夜奮戰(zhàn)在核酸檢測(cè)采樣一線的煙大醫(yī)護(hù)工作者
校醫(yī)院全員出動(dòng)，盡銳出戰(zhàn)，不分晝夜為全校師生開展核酸檢測(cè)，并為在宿舍居家健康檢測(cè)的學(xué)生提供上門服務(wù)，同時(shí)還承擔(dān)了南北兩個(gè)校區(qū)24小時(shí)門診任務(wù)。全體醫(yī)護(hù)人員克服令人難以想象的困難奮戰(zhàn)一月，不輪班，無(wú)周末，夜以繼日，聞令而動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
針對(duì)核酸檢測(cè)人員數(shù)量多頻次大，學(xué)生反映排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)的問(wèn)題，學(xué)校積極爭(zhēng)取地方支持，優(yōu)選改進(jìn)檢測(cè)技術(shù)，同時(shí)優(yōu)化檢測(cè)流程，核酸檢測(cè)人數(shù)從每小時(shí)100人提升到300人，極大提高了檢測(cè)速度，從根本上減少了學(xué)生排隊(duì)等候時(shí)間的困擾。
棲霞愛心企業(yè)向煙臺(tái)大學(xué)捐贈(zèng)1.5萬(wàn)斤棲霞蘋果
煙大校友李府霖（右四）向母校捐贈(zèng)1000余斤新鮮水果
廣大校友、社會(huì)各界、各個(gè)學(xué)院也關(guān)心關(guān)愛煙大學(xué)子。學(xué)校教師、青年泰山學(xué)者陳大全向校醫(yī)院捐贈(zèng)近兩萬(wàn)元的茶飲，校友李府霖、曲宏偉向?qū)W校捐贈(zèng)了防護(hù)用品，引燃了校友及社會(huì)各界助力煙大抗疫的熱潮。3月29日，當(dāng)滿載著棲霞市的愛心企業(yè)捐贈(zèng)的1212箱36000枚蘋果送到每一名學(xué)生手中時(shí)，封閉在校園內(nèi)的學(xué)生深深體會(huì)到：我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。特里爾學(xué)院訂制的披薩，外院的蘋果、化院的酸奶、體院教師的叫早服務(wù)、藥學(xué)院的愛心防疫包、物電學(xué)院每天的溫馨提示……一樁樁、一件件暖心的服務(wù)，都讓身處封閉校園的學(xué)子感受到了春天般的溫暖。
黨委書記張殿臣（左二）晚上走訪學(xué)生宿舍
校長(zhǎng)段培永（左二）在學(xué)生宿舍內(nèi)與學(xué)生談心交流
黨委書記張殿臣、校長(zhǎng)段培永從3月15日校園封閉第一天起就將“家”安在了辦公室，沒(méi)有離開過(guò)校園一天。目前，11位黨委常委除一位居家辦公外，全部留守在封閉的教學(xué)區(qū)內(nèi)。各部門、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部、全體輔導(dǎo)員和廣大醫(yī)護(hù)人員也24小時(shí)堅(jiān)守在封閉的教學(xué)區(qū)內(nèi)。緊張忙碌的疫情防控工作之余，張殿臣、段培永等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，經(jīng)常性深入到學(xué)生宿舍一線，與同學(xué)們談心交流，關(guān)心他們的生活，了解他們的思想，送去溫暖與信心。學(xué)校把封閉區(qū)內(nèi)住宿條件稍好的留學(xué)生服務(wù)中心全部讓給一線的女同志，其余人員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都無(wú)一例外全部吃住工作在辦公室。他們統(tǒng)籌指揮，分析研判，調(diào)度檢查，通宵達(dá)旦，真正將全校3萬(wàn)名師生的平安健康裝在心里，扛在肩頭。
24小時(shí)值守在校園內(nèi)的老師的辦公室
24小時(shí)值守在校園內(nèi)的老師的辦公室
學(xué)習(xí)服務(wù)上竭力供給，讓學(xué)生省心
線上課程2651門次，授課教師1155人，其中實(shí)驗(yàn)課182門次，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程50門次，覆蓋全部本科生。如何保障教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，使學(xué)生不因疫情而影響學(xué)業(yè)？學(xué)校竭力供給，為學(xué)生提供最大限度的學(xué)習(xí)服務(wù)——
學(xué)校制定了《煙臺(tái)大學(xué)2021-2022學(xué)年春夏教學(xué)預(yù)案》，《落實(shí)疫情防控線上教學(xué)工作實(shí)施方案》，明確提出了“線上線下同質(zhì)等效”的要求。教務(wù)處主動(dòng)對(duì)接相關(guān)線上教學(xué)平臺(tái)和資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，及時(shí)向教師推送最新教學(xué)平臺(tái)和課程教學(xué)資源，組織多場(chǎng)次“疫情之下，云端之上—在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享”線上教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師提升線上教學(xué)能力和水平。段培永校長(zhǎng)先后兩次開會(huì)動(dòng)員部署，并多次網(wǎng)巡聽課，他要求每一位老師要用心備課，用情上課，以更優(yōu)質(zhì)的精彩線上課來(lái)吸引學(xué)生、教育學(xué)生！
機(jī)電汽車工程學(xué)院宋良老師用手寫板給學(xué)生作演算推導(dǎo)
各學(xué)院通過(guò)建立授課教師、教學(xué)督導(dǎo)、課堂教學(xué)等工作群，暢通學(xué)院、任課教師、學(xué)生的溝通渠道，強(qiáng)化虛擬教研室作用，保障線上教學(xué)工作的具體落實(shí)。同時(shí)廣泛開展網(wǎng)上巡課，引導(dǎo)教師相互借鑒，相互督促。廣大教師各顯神通，竭盡所能，采用多種平臺(tái)，開展多元化線上教學(xué)實(shí)踐，使用“問(wèn)題導(dǎo)向法”“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”“彈幕”“隨機(jī)提問(wèn)”“在線測(cè)試”等方式增加師生互動(dòng)，采用手寫板、投影展臺(tái)等輔助設(shè)備，保障良好的教學(xué)效果，為學(xué)生提供了一堂堂不輸線下的精彩課。同時(shí)，學(xué)校還采用超星學(xué)習(xí)通、iTEST等考試平臺(tái)完成線上補(bǔ)緩考工作，共涉及課程556門，考生6042人次。
“蝸居”的生活，每一個(gè)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求都更為迫切。近三萬(wàn)人的網(wǎng)課對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。學(xué)校當(dāng)機(jī)立斷，投入180萬(wàn)元將網(wǎng)絡(luò)出口帶寬由10 G增加到20G，爭(zhēng)取到線上教學(xué)期間各運(yùn)營(yíng)商流量免費(fèi)增加50-60G，盡全力保障上課！
正在逸夫圖書館學(xué)習(xí)的煙大學(xué)子
為了給學(xué)生提供盡可能多的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，教學(xué)樓全力開放，原本五教、綜合樓只開了低樓層，很快就全部開放，只要學(xué)生有需要，就全力滿足。很多人不知道的是，因校園封閉人員瘦身，教學(xué)樓保潔、管理人員由原先的26人減至13人，但他們依然竭力保障了學(xué)習(xí)場(chǎng)所供給，逸夫圖書館更是在校園封閉之初上演了7位平均56歲的老同志保障了基本運(yùn)行的佳話。
某學(xué)院學(xué)生考研在線復(fù)試考場(chǎng)
研究生復(fù)試，提供全部場(chǎng)所。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室，只要學(xué)生復(fù)試有需要，沒(méi)有不可以提供的。不僅提供場(chǎng)所、擺放好桌椅、清掃好衛(wèi)生，還要測(cè)試好網(wǎng)絡(luò)，有的學(xué)院還提供了設(shè)備。核學(xué)院18級(jí)同學(xué)還在煙臺(tái)山住院，學(xué)院便將電腦、手機(jī)支架一應(yīng)設(shè)備直接送到了病房?jī)?nèi)。一個(gè)都不能少，有場(chǎng)所復(fù)試需求的1912同學(xué)全部得到了保障。
疫情期間學(xué)校全力支持學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加各種競(jìng)賽，并提供場(chǎng)地支持、技術(shù)支持和指導(dǎo)教師支持。3月14日，校園相對(duì)封閉期間，備戰(zhàn)多日的煙臺(tái)大學(xué)冰球隊(duì)不負(fù)重望，勇奪全國(guó)聯(lián)賽總決賽冠軍；3月29日，煙臺(tái)大學(xué)4個(gè)團(tuán)隊(duì)在挑戰(zhàn)杯全國(guó)競(jìng)賽中榮獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。
心理情感上傾力關(guān)懷，讓學(xué)生舒心
教學(xué)區(qū)封控管理、全員線上教學(xué)，不能收取快遞，不能點(diǎn)心儀的外賣，周末不能相約看電影、逛商場(chǎng)、戶外踏青……學(xué)習(xí)生活上的改變，日常生活的不便，活動(dòng)空間的受限。隨著時(shí)間的推移，一些學(xué)生出現(xiàn)迷茫、焦慮等情緒變化在所難免——。
學(xué)校成立心理輔導(dǎo)專班，制定專項(xiàng)工作方案，統(tǒng)籌規(guī)劃疫情防控期間全校心理健康教育工作。各學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站積極響應(yīng)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)與特色，在學(xué)院層面營(yíng)造了積極向上的心理抗疫氛圍。學(xué)校定期召開心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)工作會(huì)議，并實(shí)施學(xué)校心理中心——學(xué)院聯(lián)絡(luò)人制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院心理健康教育工作的指導(dǎo)。
學(xué)校開通線上、線下相結(jié)合的心理咨詢服務(wù)形式，面向全校發(fā)布預(yù)約服務(wù)熱線，每周可提供咨詢時(shí)段50余個(gè)。各學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站通過(guò)各種形式發(fā)布心理輔導(dǎo)方式、預(yù)約信息等內(nèi)容。整理和發(fā)布社會(huì)層面科學(xué)可靠的心理援助熱線及精神科就醫(yī)指南，讓學(xué)生充分了解校內(nèi)外心理求助咨詢資源，打通學(xué)院、學(xué)校、社會(huì)的心理求助通道。
學(xué)校采用問(wèn)卷與訪談結(jié)合的方式開展心理健康狀況排查，建立學(xué)生心理健康狀態(tài)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，并整理出十七類重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生，學(xué)校開展了一對(duì)一訪談，不放棄每一顆亟需關(guān)懷和溫暖的心。為了做好一位來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)隔離學(xué)生的心理服務(wù)工作，心理中心王義利老師連續(xù)3天為其提供心理疏導(dǎo)，“看到他能夠在隔離解除之前，先解除掉了心理的‘隔離’，我發(fā)自內(nèi)心的高興。”他說(shuō)。
煙臺(tái)大學(xué)大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心
學(xué)校的心理健康教育設(shè)備向?qū)W生全時(shí)段開放，可提供沙盤游戲、音樂(lè)放松、生物反饋、藝術(shù)治療等多種服務(wù)。各學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站開展朋輩輔導(dǎo)、輔導(dǎo)員談心、心理樹洞等針對(duì)性的心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生在學(xué)院層面得到及時(shí)的心理幫扶。與煙臺(tái)市心理康復(fù)醫(yī)院聯(lián)合就疫情防控特殊情況下學(xué)生心理健康就醫(yī)、心理危機(jī)轉(zhuǎn)介制定專門性的應(yīng)對(duì)舉措。設(shè)計(jì)開展“疫情下的心靈呵護(hù)”系列特色活動(dòng)，包括主題講座、線上課程、體驗(yàn)活動(dòng)等多種形式，參與人次達(dá)5000余人。
黨委書記張殿臣強(qiáng)調(diào)，“封閉期間，學(xué)生在心理上需要關(guān)心、需要幫助、需要疏導(dǎo)。不僅只關(guān)心有明顯心理困惑的學(xué)生，還要關(guān)心每一名學(xué)生。全校教師尤其是黨員教師、班主任都要積極行動(dòng)起來(lái)，從云端走進(jìn)宿舍，走進(jìn)學(xué)生心里。”廣大教師通過(guò)線上課堂與學(xué)生交流戰(zhàn)“疫”心得，住校輔導(dǎo)員走進(jìn)學(xué)生宿舍，陪伴在學(xué)生身邊，導(dǎo)師、班主任與學(xué)生廣泛開展談心談話活動(dòng)，云班會(huì)、電話溝通、微信群交流，架設(shè)起了與學(xué)生暢通的聯(lián)系渠道。各學(xué)院、班級(jí)還創(chuàng)造性地開展了靈活機(jī)動(dòng)、豐富多彩的線上線下相結(jié)合的文體活動(dòng)，宿舍云歌會(huì)、云運(yùn)動(dòng)、美術(shù)作品征集、創(chuàng)意視頻和文藝特長(zhǎng)作品大賽、操場(chǎng)健身活動(dòng)……極大地豐富了疫情下的校園生活。
家校聯(lián)系上致力暢通，讓家長(zhǎng)放心
三萬(wàn)個(gè)學(xué)生背后就是三萬(wàn)個(gè)家庭，“兒行千里母擔(dān)憂”，更何況是在疫情嚴(yán)峻的情況下。學(xué)校防護(hù)措施怎么樣？學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)受到影響？飲食、就醫(yī)、洗澡這些還能不得得到保障？煙臺(tái)大學(xué)致力于信息暢通，讓家長(zhǎng)全面知曉學(xué)校的各項(xiàng)安排。
學(xué)生安心，家長(zhǎng)才能放心。“學(xué)生在哪，工作陣地就在哪”，從學(xué)校封控管理起，92名學(xué)團(tuán)老師主動(dòng)選擇了駐校，選擇了留在學(xué)生身邊，做學(xué)生的領(lǐng)航員、引導(dǎo)員、服務(wù)員。他們住進(jìn)辦公室、學(xué)生宿舍，保證能第一時(shí)間為學(xué)生提供幫助。他們用愛和關(guān)懷全時(shí)空守候?qū)W生、服務(wù)學(xué)生。
黨委學(xué)工部、校團(tuán)委第一時(shí)間通過(guò)多種渠道發(fā)布《致全體煙臺(tái)大學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)學(xué)校的疫情防控政策、學(xué)校教學(xué)安排和服務(wù)保障措施做出詳盡說(shuō)明解釋。信中明確指出學(xué)校始終會(huì)把學(xué)生的生命安全和身體健康放在首位，同時(shí)希望家長(zhǎng)朋友們積極配合學(xué)校和屬地疫情防控部門的防疫政策，引導(dǎo)學(xué)生顧全大局、嚴(yán)于律己；幫助學(xué)生疏解壓力、調(diào)整情緒；鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉、參加志愿服務(wù)，共同為煙大學(xué)子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
封校期間，學(xué)校通過(guò)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等渠道及時(shí)發(fā)布動(dòng)態(tài)，介紹學(xué)校線上授課情況、學(xué)生就醫(yī)、核酸檢測(cè)、后勤保障等情況，讓家長(zhǎng)得以隨時(shí)獲取最新消息。各學(xué)院安排專人與每一位未返校的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)溝通，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣講學(xué)校疫情防控政策，了解學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)和生活上的困難，盡最大可能給予幫助。全體輔導(dǎo)員老師24小時(shí)保持通訊暢通為學(xué)生提供服務(wù)，這一系列舉措讓家長(zhǎng)寬了心。
各學(xué)院通過(guò)家長(zhǎng)微信群、QQ群等多種方式向家長(zhǎng)介紹學(xué)校疫情防控相關(guān)措施。引導(dǎo)學(xué)生與父母互發(fā)信息、視頻聊天，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解自己在校的學(xué)習(xí)情況。
不少家長(zhǎng)紛紛留言表達(dá)了自己對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解和支持。“非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心安排和良苦用心，你們的操心換來(lái)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)孩子們的平安健康，同時(shí)也換來(lái)了家長(zhǎng)們的安心”“煙大一切安好，兒子在煙大我們很放心。感謝煙大的領(lǐng)導(dǎo)，祝愿煙大越來(lái)越越強(qiáng)大！”“看到了！放心了！感謝煙大學(xué)校跟老師們的付出！”
學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校官微推送下的留言
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
煙臺(tái)大學(xué)將始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，將守護(hù)煙臺(tái)大學(xué)全體師生的生命安全和身體健康放在首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市關(guān)于疫情防控的工作部署，堅(jiān)決守好三條底線，盡四力，促四心，扎實(shí)開展四項(xiàng)暖心服務(wù)，匯聚全校師生員工勠力同心的磅礴力量，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！
來(lái)稿時(shí)間：3月31日 審核：于秀國(guó) 責(zé)任編輯：亓健生
